文 莊雅芬 圖 小朋友們與莊雅芬
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我和學生住的這個美麗的中央社區在台北近郊，沿著社區，馬路可分為八個站，這學期以社區地圖為主題，帶學生一面逛社區畫草圖，一面在室內製作長長的畫本摺頁。
5月6日是這學期最後一次戶外素描，小綠生病請假，多了道聞媽媽隨行，車子停在馬路終點，一行10人往靶場小路出發，這一段堪稱中央社區最美的步道，一面靠山一面臨崖，幾處景點視野開闊，可見層層疊疊的陽明山系，天氣好時淡水河、基隆河也清晰可見。
今天運氣很好，屬於能見度極佳的等級，到達第一個標的–靶場大石頭，放下書包，幾個勇敢的孩子迫不及待地挑戰登石，但說實在，六個人中就有三個是我推上去的，體能訓練似乎還有待加強！知知第二次爬上去時擦傷手腳，含著淚走過來，我故意輕描淡寫地秀出自己的傷口，哈哈!厲害吧！我比較多。好不容易大家收心畫圖，冒出一隻小狗，我只好成了臨時狗保姆，以免讓學生分心，還好聰明的小狗後來表現很好，在接下來幾處畫畫的景點，都進入休眠狀態，有這隻嚮導犬一路伴遊，路上增加許多溫馨畫面：走斷橋時，老師得負責抱牠，牠一不小心鑽到木棧道底下，大家可是同心合力地引導著，為小狗狗加油。沿路走在森林小道，孩子們開始和我玩起摩爾莊園問答題，唉!饒了我吧！老師也只為了瞭解你們，上去玩兩次而已……。
只要時間允許，我都希望他們能先玩玩，熟悉環境，再開始畫畫，目的是希望畫畫可以更主觀，更生活，更有回憶的樂趣，不過也常有出乎意外的狀況題，脫隊的，找人的，掉孩子，掉鞋子，掉本子，還有掉和畫畫一點都不相干的填充玩具，老師板起臉來質問：帶玩具出來做什麼？孩子們一臉無辜的說：他們也想出來走走嘛！說到最後好像我最沒感情。
畫完圖，有開始搗蛋的，跳到溪裡的，拿筆畫人的，告狀的，無所事事的，等到一一解決完，糟糕！我又來不及準時下課了。
戶外寫生就是這麼有趣，這些有趣的過程也豐富了我們的畫本，我們共有的記憶。
2009-06-01
